學習“時代楷模”朱有勇先進事跡系列發言之——彭紅波:在教學科研資政中踐行初心和使命

黨的十九屆四中全會提出,要“建立不忘初心、牢記使命的制度”,“把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題,形成長效機制,堅持不懈錘煉黨員、干部忠誠干凈擔當的政治品格”。農民院士朱有勇在先進事跡報告會上這樣表達他的初心和使命:“為農民做點事,讓農民過上好日子,就是我的初心。作為一名普通黨員,響應黨的號召,投身脫貧攻堅主戰場,這是我的使命。”這是一名科技工作者從職業職責出發,對“為人民謀幸福、為民族謀復興”的理解與實踐,也是我們黨的初心和使命對每一位共產黨員的具體要求。

作為一名黨校的教學科研人員,學習農民院士朱有勇的先進事跡,學習他模范踐行共產黨人初心使命的政治品格,學習他把知識產權貢獻給人民群眾、貢獻給祖國大地的奉獻情懷,學習他矢志創新、科技報國的奮斗精神,學習他始終忠誠于黨和人民教育事業、恪盡職守的崇高品質,就應當在教學科研資政中踐行好初心使命。

在教學科研資政中踐行初心和使命,就應該旗幟鮮明講政治。無產階級政黨產生于階級對立和人的異化問題日益嚴重的時代,人的解放是無產階級政黨的終極目標,是無產階級政黨最根本的政治。為了實現人的解放,無產階級需要結成政黨,為了更好地組織起來,政黨和政黨需要有權威。如果說維護政黨權威是黨的政治建設的首要任務的話,那么,為人民謀幸福,為民族謀復興就是黨的政治建設的根本任務。朱有勇院士懷著“讓農民過上好日子”的初心,響應組織的號召,主動請纓奔赴脫貧攻堅主戰場。服從組織,依托組織的強大力量讓更多貧困群眾脫貧奔小康。這就是朱有勇旗幟鮮明講政治的政治品格。這啟示我們,作為黨校的一名教學科研人員,一方面,要服從組織,因為只有黨組織有力量了,人民和民族才有希望。另一方面,要明確服從組織的目的是服務人民,是為人民多做點事。這就是黨建和業務的關系。

在教學科研資政中踐行初心和使命,就應該把教學科研資政聚焦到人民對美好生活需要同不平衡不充分發展的主要矛盾上來。中國共產黨為什么能的其中一個方面,就是善于分析我們黨在每個歷史時期所面臨的矛盾,把我們黨不能滿足人民需要作為矛盾的主要方面,然后集中全黨和全民族的力量集中解決這些矛盾,從而實現站起來、富起來,并繼續向強起來邁進。農民院士朱有勇,著眼于制約農業農村發展的核心問題,著眼于制約邊疆民族地區脫貧攻堅的關鍵問題,發揮技術優勢和特長,先后號召上百名院士數十次深入貧困山區開展科技扶貧,讓農民有了新技術,讓農業有了新發展,讓農村有了新氣象。這就是一個科研工作者的職責和本分,“把論文寫在祖國的大地上”。

在教學科研資政中踐行初心和使命,就應該功成必定有我,以時不我待的使命感和緊迫感搞好教學科研和資政工作。制度的生命在于執行。初心決定方向,使命提供動力。有為人民為謀幸福、為民族謀復興的初心,還得有為之而努力的使命感和執行力。朱有勇院士年過花甲主動請纓前往“民族直過區”承擔扶貧工作,換上迷彩服,走入群眾家,學說拉祜話,晴天一身灰、雨天一身泥。這就是使命感和執行力的生動體現。我作為黨史教研部的一名新兵,肩負著組織的期待與同事的信任,我一定以實際行動,在學校領導的指導和部門主任的帶領下,在一兩年之內,讓我們的黨史課得到更多學員的歡迎和好評。

 彭紅波 黨史教研部副主任、副教授

(編輯:任成斗)